2020年新高考已经进入了倒计时,本文将从时间、模式、考试、赋分、学校、优劣等方面帮助2020/2021届考生和家长了解新高考。
一、新高考时间
根据规定,全国各省市将陆续启动新高考模式,北京作为第二批改革省市,在2017级考生入学时启动新高考政策。2020年第一批新高考考生将正式参加高考。
二、新高考模式
北京采用“3+3”模式=语数外+物化生政史地(六选三)
北京新高考有20种组合方式,每种组合方式都有其利弊,下图为根据高校2019-2020的选考要求统计,各种组合可报考专业比例。
建议:
1、偏科严重的考生,先以优势学科为主,哪门学科成绩好优先选择。
2、各科平均的考生,建议以可报考的专业数量最多的组合优先。
3、心中有意向专业的考生,可多参考高校2020年在京选考科目要求。
4、选考科目尽量文理科都涉及,尤其是纯文组合可报考的专业较少。
三、新高考测试
新高考:两依据一参考
依据:合格考、等级考,合格考=会考 等级考=高考
参考:综合素质评价
等级性考试
时间:初步定为6月,其他情况暂未有官方声明
在等级性考试中,需要特别注意的是:英语考试
2020年:英语听力测试一年2次,在12月和3月进行,分值30分,取最高分计入高考成绩,6月份高考不再进行听力测试。
2021年:英语进行听说测试,每年两次进行,分值未确定
等级性考试分值变化:
旧高考:理综 物理120+化学100+生物80,
新高考:各科100分 物理分值减少,生物分值增加
文科无变化
综合素质评价报考目前仅明确表示作为高校录取的参考依据,但是未列入高考成绩,推测对2020届普通录取考生来说影响不大,主要看高校对这份报告的重视程度。但是如果有相关的课外实践,在自主招生和综合评价的笔试面试中将占有很大的优势。
四、新高考等级赋分
新高考下实行等级赋分,让选择同一科的同学进行对比,然后赋分,这样有利于解决因试题难度不同而导致的不公平。赋分制采用的是比例累加制,
如物理排名20%,不在A等级,因此A15%+B1等级7%=22%,15%-22%属于B1,因此物理成绩排名属于B1等级,赋分85分;
历史排名5%,在A等级内,A1等级1%+A2等级2%+A3等级3%=6%,3%-6%属于A3等级,因此历史在A3等级,赋分94分。
同理,地理11%-15%属于A5等级,地理赋分88分。
五、学校的改变
高中:走班制
目前各校采用的方式不同,各校选考时间不同。
因合格考的原因,大部分高中在高二阶段实行走班教学和选考,选考为校内自选。官方选考时间目前尚未公布
限制:走班制,需要的师资力量多,学校不能满足基本要求;同时,现在多提倡小班制教学,需要的师资力量将更多。
措施:根据部分家长反馈,学校一般给与固定组合,在有限的组合内进行选择。
因此就目前来说,20种组合的自由选择可能还不太现实,后续随着师资力量的加强,可进行的组合选择可能会大大增加。
高校:发布2020年选考科目要求
目前,专业选考要求主要分为三种:不限选考科目,选考其中一种、必须选考
想查看各高校2020年选考科目要求,可查看“北京高中升学”公众号左下角菜单栏“新高一”中“专业选考科目要求”即可查看。
六、新高考目前的优势与问题
说明:以下内容根据其他省市新高考问题进行总结,仅供参考。
优点:
1、学生可根据自己的兴趣和专长进行选科,避开弱势科目。更好的提高学生的综合素质,将分数最大化。
2、大学专业无明显的文理科专业之分,可选择专业更多
3、和传统高考相比,等级赋分会导致科目最高分与最低分之间的分差缩小,新高考下,选考科目每科最高分和最低分之间的差距是60分。同时,平衡各科目的不同难易程度。
问题:
1、赋分制将会影响到同一科目同一分数段的竞争激烈程度。
举例:物理科目89-90分数段的人数较多,非常集中,按照本次测试成绩进行等级比例划分,90分属于A5等级,89分属于B1等级,根据原分值可能只相差一分,赋分后在不同等级,相差3分,因此每一分都变的很重要。
2、可能出现中分段成绩>赋分值 低分段成绩<赋分值。
例如:A考了80分,竞争多,赋分后等级低,B4等级赋分为76分;B考了20分,属于最后一个等级E,赋分40分。
3、弃物理现象,物理选考比例低,原因:物理科目难,选择物理的考生多为优秀学生,竞争大。形成恶性循环,物理高分段人群减少
例如:
生物选考10000人,前1%为满分,会出现100个满分
物理选考1000人,前1%为满分,会出现10个满分
因此,物理选考人数越少,得高分的比例越低,会引发更多的人弃选物理,形成恶性循环。
针对物理情况,学校和其他省市教育考试院也做了相关要求,如部分专业科目要求必须选考物理,选考物理报考的专业较多等等,部分教育考试院也出台了相关规定,保证最低选考物理人数,如不足,也按照最低规定人数进行等级赋分。
特别关注
尽管赋分制出现了一些问题,但是新高考打破传统的文理分科,给学生提供了12种、20种甚至更多的选择机会,而选择不同组合的学生,却可以报考同一大学的同一专业,由于谁也无法平衡不同科目试题的难度,所以实行赋分制度是相对来说最公平的做法了。
举个例子,某个大学的计算机专业,要求学生必选物理一科就可以报考,A同学选择了物理化学生物组合,B同学选择了物理政治地理组合,但是由于化学和生物试题难度大,而政治地理试题难度小,结果B同学被录取,A同学落榜,这对于A同学显然是不公平的。
为了弥补这个弊端,通过等级赋分的制度,可以比较客观的反映出A同学在选择化学和生物的所有同学中所占的位次和水平,可以反映出试题的难度,也可以反映出B同学在选择地理和政治的所有同学中所占的位次和试题的难度。假如化学比较难,A同学考了70分就可能相当于80分的水平,而地理题目比较简单,B同学考了80分,可能就是70分的水平,所以新的高考分数就出现了:A同学的化学最后得分80分,B同学地理得分70分。